Lee el siguiente artículo en tu grupo y discute, argumenta y expresa tus ideas.
http://www.jornada.unam.mx/2014/08/26/opinion/a03a1cie
martes, 26 de agosto de 2014
viernes, 22 de agosto de 2014
Reproducción de la planaria.
Comenta una breve opinión acerca de la importancia de este organismo para la biología. Da click en el siguiente vínculo.
https://www.youtube.com/watch?v=RoCgSlVF4iU
https://www.youtube.com/watch?v=RoCgSlVF4iU
Reproducción de la hidra
Realiza un cuadro sinóptico acerca de las diversas formas de reproducción. apóyate del sig. vínculo.
https://www.youtube.com/watch?v=0SHuoICmIck
https://www.youtube.com/watch?v=0SHuoICmIck
martes, 19 de agosto de 2014
Apicultores mayas vs Monsanto
Analiza la siguiente nota, lee con atención y da una opinión.
http://sipse.com/milenio/campesinos-mayas-frustran-planes-de-monsanto-en-yucatan-103328.html
http://sipse.com/milenio/campesinos-mayas-frustran-planes-de-monsanto-en-yucatan-103328.html
Golpe a Monsanto en México
Analiza el siguiente vínculo y comparte tus puntos de vista con tus compañeros y profesor.
http://www.proceso.com.mx/?p=377860
http://www.proceso.com.mx/?p=377860
lunes, 18 de agosto de 2014
Genómica II
Observa el siguiente video y contesta el siguiente cuestionario.
https://www.youtube.com/watch?v=-nDGsx99QH4
1.- ¿En dónde (cromosoma) se encuentra el gen olano 1?
2.-¿De que están hechas nuestras células?
3.-¿Cómo se forman las proteínas?
4.-Explica la síntesis de proteínas?
5.-¿Qué determinan o qué instrucciones dan los genes al humano?
6.-¿Cuál es la función de la mitocondria, así como sus potencialidades?
7.-Hace cuantas generaciones nos separan de nuestros ancestros africanos?
8.- Según los genetistas como evolucionariamos los seres humanos, tú qué opinas?
https://www.youtube.com/watch?v=-nDGsx99QH4
1.- ¿En dónde (cromosoma) se encuentra el gen olano 1?
2.-¿De que están hechas nuestras células?
3.-¿Cómo se forman las proteínas?
4.-Explica la síntesis de proteínas?
5.-¿Qué determinan o qué instrucciones dan los genes al humano?
6.-¿Cuál es la función de la mitocondria, así como sus potencialidades?
7.-Hace cuantas generaciones nos separan de nuestros ancestros africanos?
8.- Según los genetistas como evolucionariamos los seres humanos, tú qué opinas?
Genomica.
Observa el siguiente video y constesta el siguiente cuestionario.https://www.youtube.com/watch?v=fXzOgbR4tOI
1.-¿Qué es el genoma?
2.-¿Cuántos millones de bases poseemos los humanos?
3.-¿Por qué se dice que nuestra genoma es como una memoria humana más eficiente que cualquier chip?
4.-¿Cómo se surge el proceso de división del ADN?
5.-¿Por qué se dice que el ADN es el centro del centro o el sanctum santurorum de la vida?
6.-¿Qué significan A, T y C ,G y cuál es su importancia?
Completa el siguiente texto.
El ADN es una molécula donde A se empareja con ____ y C con ____. Todo el _______está escrito en este lenguaje sencillo es como uja enciclopedia escrita solo con cuatro letras y una longitud de ___________de letras. Para juntar toda esta información el _____ está envuelto en proteínas y luego forma los 23 pares de _______. Nuestra información genética depende de esos genes.
8.-¿Qué es secuenciar?
9.-¿ Cuales son las ventajas de secuenciar el genoma humano en el mediano y largo plazo?
10.-¿Explica el ejemplo de la familia que habita los Alpes italianos.
1.-¿Qué es el genoma?
2.-¿Cuántos millones de bases poseemos los humanos?
3.-¿Por qué se dice que nuestra genoma es como una memoria humana más eficiente que cualquier chip?
4.-¿Cómo se surge el proceso de división del ADN?
5.-¿Por qué se dice que el ADN es el centro del centro o el sanctum santurorum de la vida?
Completa el siguiente texto.
El ADN es una molécula donde A se empareja con ____ y C con ____. Todo el _______está escrito en este lenguaje sencillo es como uja enciclopedia escrita solo con cuatro letras y una longitud de ___________de letras. Para juntar toda esta información el _____ está envuelto en proteínas y luego forma los 23 pares de _______. Nuestra información genética depende de esos genes.
8.-¿Qué es secuenciar?
9.-¿ Cuales son las ventajas de secuenciar el genoma humano en el mediano y largo plazo?
10.-¿Explica el ejemplo de la familia que habita los Alpes italianos.
domingo, 17 de agosto de 2014
Competencias genéricas
Revisa el siguiente link o vínculo sobre las comptencias genericas. Transcribe un concepto sobre comptencias gneéricas y un concepto de perfil de egreso.
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-m1/03-iacademica/00-otros/cg-e-bg.pdf
http://www.dgb.sep.gob.mx/02-m1/03-iacademica/00-otros/cg-e-bg.pdf
Evolución, genes y ADN.
Instrucciones: Observa el siguiente video y contesta correctamente una"V" si el enunciado es verdadero y una"F" si el enunciado es falso.
https://www.youtube.com/watch?v=enMUTguy9iA&index=2&list=PLzi4Ya_8Pzluc4HoT9xH9TPHs7BpOq3n5
1.- Los guerreros heike dieron origen a los cangrejos tal como lo supuso Aristoteles en la generación espontánea.
2.- De una población de cangrejos, algunos semejaron el rostro de un guerrero y eso permitió que no fuesen comidos.
3.- Los pescadores, al devolver al mar a los cangrejos con caparazón semejante a un guerrero establecieron un proceso de selección natural.
4.- El cangrejo "deseó" tener esa forma, -tal como lo afirmó Lamarck- la selección no tiene ningún efecto.
5.- A mayor parecido a un guerero menos oportunidad de sobrevivir.
6.- La relación entre pescadores y cangrejos se llama selección natural.
7.- En un caballo o una vac, tal vez en el trigo o los cangrejos, lo esencial es la herencia y la reproducción.
8.- Los humanos favorecemos la reproducción de variedades e inhibimos la reproducción de otras variedades.
9. - Diversidad del mundo biológico es producto de la evolución.
10.- Los fósiles hablan de especies que alguna vez vivieron y eso nos habla de cambios biológicos.
11.- Evolución es un hecho y una teoría del creacionismo.
12.- Charles Darwin y Alfred Wallace nos hablan de el Fijismo.
Instrucciones: completa el texto con el siguiente banco de datos.: especies, plantas, adaptan, ascendencia, descendencias, moléculas, mutaciones
La naturaleza es prolífica, nacen más seres de los que pueden sobrevivir, las _________ que por accidente no se ________ no sobreviven o dejan poca ________. Las ________ son repentinos cambios hereditarios y se transmiten fielmente. El medio selecciona aquella mutación que aumenta la supervivencia, la serie de lentos cambios origina nuevas ________.
https://www.youtube.com/watch?v=enMUTguy9iA&index=2&list=PLzi4Ya_8Pzluc4HoT9xH9TPHs7BpOq3n5
1.- Los guerreros heike dieron origen a los cangrejos tal como lo supuso Aristoteles en la generación espontánea.
2.- De una población de cangrejos, algunos semejaron el rostro de un guerrero y eso permitió que no fuesen comidos.
3.- Los pescadores, al devolver al mar a los cangrejos con caparazón semejante a un guerrero establecieron un proceso de selección natural.
4.- El cangrejo "deseó" tener esa forma, -tal como lo afirmó Lamarck- la selección no tiene ningún efecto.
5.- A mayor parecido a un guerero menos oportunidad de sobrevivir.
6.- La relación entre pescadores y cangrejos se llama selección natural.
7.- En un caballo o una vac, tal vez en el trigo o los cangrejos, lo esencial es la herencia y la reproducción.
8.- Los humanos favorecemos la reproducción de variedades e inhibimos la reproducción de otras variedades.
9. - Diversidad del mundo biológico es producto de la evolución.
10.- Los fósiles hablan de especies que alguna vez vivieron y eso nos habla de cambios biológicos.
11.- Evolución es un hecho y una teoría del creacionismo.
12.- Charles Darwin y Alfred Wallace nos hablan de el Fijismo.
Instrucciones: completa el texto con el siguiente banco de datos.: especies, plantas, adaptan, ascendencia, descendencias, moléculas, mutaciones
La naturaleza es prolífica, nacen más seres de los que pueden sobrevivir, las _________ que por accidente no se ________ no sobreviven o dejan poca ________. Las ________ son repentinos cambios hereditarios y se transmiten fielmente. El medio selecciona aquella mutación que aumenta la supervivencia, la serie de lentos cambios origina nuevas ________.
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